O trabalho científico “Comportamentos Parentais, Orientação Motivacional e Objetivos Desportivos: Um Estudo com Jovens Atletas”, realizado pelos investigadores Sara Vasconcelos e Rui Gomes, da Escola de Psicologia da Universidade do Minho, desenvolvido e apoiado no âmbito da Guimarães Cidade Europeia do Desporto 2013, vai ser publicado na revista “Iberoamericana de Psicologia del Ejercicio y el Deporte”.

Os investigadores analisaram a relação existente entre os comportamentos parentais no desporto juvenil, a orientação motivacional dos atletas e a perceção de rendimento desportivo, com base na aplicação de um inquérito a 711 jovens atletas (89 raparigas e 622 rapazes) de 18 clubes de Guimarães, com idades compreendidas entre os 12 e os 19 anos.

Os participantes, atletas de modalidades coletivas (futebol, futsal, andebol, râguebi, voleibol, basquetebol, polo aquático e hóquei em patins), responderam a um protocolo de avaliação composto por quatro instrumentos: Questionário Demográfico, Questionário de Comportamentos Parentais no Desporto, Escala de Objetivos de Realização para o Desporto Juvenil e Escala de Avaliação dos Objetivos de Rendimento.

Na análise aos dados recolhidos verificaram-se diferenças nas dimensões psicológicas em função de variáveis pessoais e desportivas dos atletas, sobressaindo a importância dos comportamentos parentais e da perceção dos objetivos individuais, rendimento e orientação motivacional dos atletas. A maioria dos atletas envolvidos neste estudo não obteve nenhum título desportivo relevante nas modalidades que praticam (59,9%), mas 34% dos inquiridos tinham conquistado títulos nacionais ou distritais.

ACOMPAMENTO DOS PAIS DETERMINANTE NO SUCESSO DESPORTIVO
As raparigas apresentaram resultados superiores aos rapazes nas dimensões de apoio desportivo do pai e da mãe, acompanhamento de treinos/competições da mãe, influência técnica e desportiva da mãe e orientação motivacional para a mestria. Já os rapazes apresentaram resultados superiores nas dimensões de insatisfação com o rendimento desportivo por parte do pai e orientação motivacional para o ego.

De acordo com as conclusões do estudo, os atletas mais jovens (sub-14) são os mais acompanhados pelo pai (treino/competição), pela mãe (no que respeita à perceção de obtenção dos objetivos individuais de rendimento e orientação motivacional para a mestria) e por ambos no que respeita a apoio desportivo.

Já os atletas que obtiveram títulos desportivos de relevo apresentaram resultados superiores relativamente aos restantes, destacando-se o acompanhamento de treinos/competições do pai e da mãe e insatisfação do rendimento desportivo (pai e mãe). Segundo os investigadores, os resultados deste estudo demonstram a importância dos pais na vida desportiva dos filhos e o seu papel de influência na forma como os jovens encaram a sua atividade e a orientação motivacional para o desporto.

Os autores do estudo realçam «a importância de desenvolver programas de intervenção que possam colmatar alguns dos resultados menos positivos deste estudo, nomeadamente a importância dos pais manterem um envolvimento desportivo positivo na carreira desportiva dos filhos, independentemente dos resultados desportivos que estes vão obtendo, e que consigam promover uma maior orientação motivacional para a mestria por parte dos atletas, evitando a excessiva enfase nas comparações sociais e nos resultados desportivos».

Este estudo é um dos dois projetos de mestrado sobre fatores psicológicos na prática desportiva, apresentados em sessão pública realizada em 31 de outubro de 2014, na Escola Secundária Martins Sarmento, em resultado do programa “Investigação e Ciência” lançado no âmbito de Guimarães Cidade Europeia do Desporto 2013.